文/圖 水產前沿實習編輯 沈君
日前，由中國高校水產學科發展聯席會、上海海洋大學主辦，上海海洋大學水產與生命學院承辦的第十屆（2018）中國高校水產學科發展聯席會在上海成功舉辦。會議以“‘雙一流’建設為抓手，促進水產高等教育內涵式發展”為主題，邀請了各相關高校院長、學科負責人、系主任以及相關專家學者上百人。 會議伊始，上海海洋大學副校長李家樂教授致歡迎辭。與會人員合影后，會議進入專家報告環節。
上海海洋大學副校長李家樂教授致辭 專家報告 報告嘉賓：桂建芳院士，中科院武漢水生所 報告內容：中國水產養殖的歷史成就與新時代的轉型變革國
三千多年的養魚歷史與魚文化對中國水產養殖產生了深遠的影響。近40年來，我國水產總產量增長了近14倍，養殖產量增長超過40倍，為保障國家食品安全做出了重要貢獻。近期，在中國科學院、中國工程院和中國水產學會的支持下，由100多個從事水產養殖的專家共同匯編出版了《中國水產養殖：成功故事和現代趨勢》一書，該書的出版將使中國水產養殖的作用在世界產生更重要的影響。新時代下，中國水產養殖主要有6種模式的變革：從不同食性的多種魚類共養到多營養級復合養殖模式、從水生植物和濕地的水質凈化功能到魚菜共養生態養殖模式、從傳統的稻田養魚到稻漁綜合種養模式、從傳統池塘養殖到工程化智能化的池塘養殖模式、從工廠化養殖到美麗鄉村“田園綜合體”漁業模式、從污染嚴重小網箱到大網箱以及凈水漁業養殖模式。總而言之，水產養殖模式變革的關鍵：一是朝集約化，即設施化和智能化方向發展；二是朝生態化和有機化的方向發展。新的水產養殖模式將在更為合理更加有效的管控下，必將為中國乃至全球的食品安全和經濟增長產生持續的利益。 報告嘉賓：董雙林教授，中國海洋大學 報告內容：多維視角下的新時代水產養殖業發展
環保風暴下，水產養殖業面臨巨大壓力，學科引領或成突破口。對于同一養殖種類而言，精養比半精養或粗養的產出投入比所有下降，但隨著養殖系統集約化程度的提高，單位面積的收入大幅度提高，這是人們熱衷集約化發展的原動力。新時代水產養殖模式主要包括開闊水域養殖和陸基水產養殖生態集約化。在鲆鰈工廠化養殖成本中，國內電能、煤占比達到26%，而國外僅占11%，這是工廠化養殖魚類國內外最大的差距。未來，深遠海養殖將大有可為，今年5月深藍1號網箱正式投入使用，預計2020年3月底，深藍2號下水。 報告嘉賓：王衛民教授，華中農業大學 報告內容：中國高校水產學科發展聯席會10年回顧與展望
中國高校水產學科發展聯席會（以下簡稱聯席會）是全國高等院校水產學科及相關單位的聯誼組織，屬于民間組織，非官方機構。聯席會旨在促進全國高等院校水產學科間相互交流，保持水產學科在農科中的比較優勢，促進全國水產學科的共同繁榮和發展。聯席會由中國海洋大學、上海海洋大學、華中農業大學于2008年聯合發起成立，會員單位由首屆的14家發展到如今的54家，爭取10年后具有水產專業的高校全部吸納進來。歷屆聯席會主題始終圍繞我國高校水產學科的發展建設開展研討交流，著力解決發展中的問題。 總結互動 會議現場
三位專家報告后，多位高校院長、學科負責人、系主任從學科建設、人才培養、國際交流等多方面進行了分享總結報告。中國海洋大學水產學院宋協法教授介紹到，該校2012-2016年漁業專碩畢業生47.62%進入企業，36.90%選擇公務員或事業單位，10.71%升學，3.57%出國留學，專碩整體就業情況良好，但發展專業碩士研究生仍存在課程體系、評價標準不完善等問題。大連海洋大學正以“藍色英才班”為抓手培養水產類拔尖創新人才。寧波大學王春琳教授提出既唯評估又不唯評估、尊重評估但不盲從的水產學科建設思路，并引進2個院士團隊聚力發展水產學科。仲愷農業工程學院林蠡教授提出仲愷特色的“3+1”水產養殖人才培養方案，即3年在校學習+1年企業實踐，培養真正“懂農業、愛農民、愛農村”的農業人才。 據悉，下屆聯席會將由天津農學院水產學院承辦。 更多精彩
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