| 中國水產頻道獨家原創報道, 文|水產前沿 植銀素 由教育部高等學校水產類教學指導委員會與水產學科國家級實驗教學示范中心聯席會主辦、廣東海洋大學承辦的第一屆全國大學生水產技能大賽定于11月22日-24日在廣東海洋大學舉行。來自全國54所高校的近300名水產(生物)類專業大學生將同臺競技,展示專業技能。 大賽不僅是水產高校與莘莘學子的盛會,也得到了全國水產界的廣泛關注與行業龍頭企業的慷慨贊助。為探索業內企業對本次賽事寄予的初心以及背后蘊含的行業信息,《水產前沿》雜志于日前對廣州市誠一水產科技有限公司總經理時心雨進行了采訪。 廣州市誠一水產科技有限公司總經理時心雨 水產前沿:作為第一屆全國大學生水產技能大賽的贊助商之一,貴公司的初衷是什么? 時心雨:中國水產行業正處在一個尊敬技能、急需人才的時代,優秀人才是行業發展的寶貴資源。由廣東海洋大學承辦的第一屆全國大學生水產技能大賽通過實操專業比拼,注重學生基礎知識、動手能力等綜合能力的考核,對推動水產行業健康可持續發展,打造一批高水平技能人才隊伍具有重要的現實意義。大賽還為校企搭建了很好的展示和交流平臺,廣州市誠一水產科技有限公司非常榮幸成為本次大賽的贊助單位,公司成立十幾年來,其經營的核心就是人才培養,只有人才不斷壯大才有企業的長期發展,基于此誠一衷心希望通過此平臺促進和幫助更多的學生開拓視野、創新思維,從長期發展和科技進步的角度看水產、愛水產、干水產! 水產前沿:近年來水產行業人員緊缺的勢頭越來越明顯,對此您如何看待?公司希望招募的人才具備哪些素質? 時心雨:近幾年,水產行業人才緊缺已經是行業共性難題,造成今天這個局面是多因素的,短期內很難從單一因素上去解決。首先是高校招生的生源問題,一直面臨著難招靠專業調劑來補充,也就意味著本身這些學生就不喜歡或不了解這個專業;其次,學習或實習過程中,對水產行業的認識從眼前的、局限的條件看,認為仍是農民干的活,環境臟、條件差、日曬雨淋、前途無“亮”,造成就業“難產”,要么轉行要么考研;另外,很大程度上也有企業的問題,基于學生就業的這種現狀,很多企業采用“一把抓”的方式招聘,甚至不需要面試,只要學生來企業就業就行,而很多企業不具備系統的資源進行人才培養,造成招聘來的學生被扔進市場放羊式成長,又造成一部分學生二次流失水產行業。所以,從整個人才資源鏈條上看,需要高校、企業和行業全方位共同努力改善現狀,推動水產行業持續發展,讓水產早日實現機械化、自動化、標準化和信息化。 誠一水產作為科技型企業,誠一人一直秉承企業價值觀“誠信、專一、創新、拼搏”,也就意味著,希望招聘的人才,具備“誠信做人,專一做事”的態度,創新和拼搏的精神,對專業技能和專業知識也有一定的要求。針對目前人才荒的局面,誠一一直堅持“招適合的人,人人成才”的理念,讓每個誠一人能發揮自身價值,創造企業價值,推動行業進步。 水產前沿:以往招聘的大學生離企業的要求差距大不大?差距在哪方面?企業一般通過哪些培訓或培養途徑來使其達標,多長時間需要其為公司創造價值? 時心雨:誠一一直以高校招聘自我培養的方式為主進行人才儲備,作為科技型高新技術企業,對人的要求會更高。首先,在選用時誠一有嚴格的選拔條件,除了工作態度、精神和品德,對專業基礎知識和學習能力也有一定的要求,所以他們進入企業后,工作崗位的職責要求都能很好的完成,差距不大。但如何快速誠長,為企業和客戶創造價值,在動手能力、實踐經驗、溝通協調能力和創新意識上就需要體系培養。 誠一在研發和業務板塊需要的技術人才以研究生為主,業務人才以本科為主。對核心人才的培養,公司有嚴格的培養目標,研究生必須在3-5年獨擋一面,能服務中大型飼料企業,為我們的客戶飼料企業進行產品改善改良和新產品開發創造價值;本科生必須在2年內達到能服務客戶飼料市場和養殖市場。 基于對員工成長目標的達成,公司的培訓方式以以老帶新的“師徒制”傳幫帶方式進行專業技能培養,并改變傳統“填鴨式”課堂培訓,定期以“演練式”培養方法激發員工的學習積極性和創造性。其次,公司以項目制方式進行PDCA思維學習和訓練,培養員工追求不斷進步、改善改良和創新意識。另外,公司對員工身體素質、體態及心理素質也有專項訓練,定期籃球賽、萬米長跑、徒步等活動,讓誠一人不僅有好的身體,更有耐力和毅力! 水產前沿:企業的競爭歸根到底亦是人才的競爭,公司在吸引人才、人才培養及人才激勵方面分別有哪些機制? 時心雨:誠一目前采用“高要求、高收入、快成長、速發展”的方式吸引人才。人本質的追求是相互信賴、成長和發展,誠一近幾年發展有很大變化,需要更多的水產人在這個平臺上實現自我價值,貢獻企業價值,承擔社會責任,讓誠一不斷壯大,推動水產行業進步。 人才培養方面前面有講過,這里就不在累述;人才激勵方面,公司設有專項激勵政策,包括人才引進伯樂激勵、資格升級激勵、突出貢獻獎激勵、創新評選激勵、入職補貼激勵等方面,并建立了圍繞客戶價值創造的“業績評價體系”,通過這些激勵措施創造挖掘員工更高水準的需求,不斷提高員工成長和進步的“欲望”,讓基層員工不斷追求更高職務,讓中層員工不斷追求對企業價值貢獻,讓高層不斷追求對社會貢獻。 |

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