追逐夢想
實習時間：2015.7.15-8.31
實習單位：西昌市1988水族部落
學校：西昌學院動物科學學院
專業：2012級水產養殖1班
姓名：胡偉
指導老師：亓東明
通訊地址：四川省西昌市西昌學院
三年時光，轉瞬即逝。三年前自己背著行囊，懷揣著自己的夢想，來到了夢寐以求的大學，期待著這里我的養魚技術與興趣可以得以發展，得以成長。在這三年充能的時間里，我努力的在探索水產知識的海洋，希望在將來能夠在這片海里遨游。
前天我們還以為工作離自己很遙遠，可一覺醒來卻發現自己已經要踏上工作這條獨木橋了。我隨時整裝待發，因為我有我的目標與夢想。
理想豐滿
觀賞魚的世界是五彩繽紛的，像童話般的樂園；水草造景則是令人親近和接近自然的。我喜歡山川河流，我喜歡茂密森林，而這些在2012年給了我強悍的震撼，這正是促進我走上這條道路的希望，也促使了我這次在觀賞魚店實習，讓我更好的成長。
美輪美奐的水族造景
寧謐怡人的造景佳品
你還會認為這只是水草造景嗎？這完全就是藝術，是觀賞魚行業的另一個藝術展現。從此，我愛上了這門藝術，并發誓自己也要有自己優秀的作品，在這里面人們無限的創造，無限的想法都得以實現。正如圖片所言，何不換種方式表達愛呢？
現實骨感
踏上這觀賞魚道路，在這一個多月實習以來，我收獲了許多觀賞魚和水草種植的技術，跟著有技術的人進行系統的學習，在其中遇到了不少麻煩也有不少的收獲，可謂是賺的“缽滿盆滿”。但也清楚的認識了自己，知道自己還需要在各方面“豐滿”起來。
知識上的骨感讓我“原形畢露”。學校給我們提供了許多書本上的知識和學科發展的前沿，但是我們依然缺少了對社會和市場的把握。人總是這樣，失去后才會珍惜，而我現在也正為過去的不用心而懊悔不已。在實習過程中總感覺有很多東西似曾相識，現在回想起來，這些“攔路虎”很多都是老師課后的問題。在一次交流中，我還給別人說錯了養殖的方法，結果鬧了笑話，還好是熟人，及時提了出來，這種“書到用時方恨少”的教訓給我留下了深刻的印象。
在實習過程中，每天有許多人帶來不同的問題。當面對這些形形色色的問題的時候，我真正意識到了自己“知識的骨感”。我需要在諸多的“不知道”中去尋求答案，去虛心學習，增長自己的知識，而這也正是我實習的最大收獲之一。
接待顧客
藝術上的骨感讓我“殫精竭慮”。都說藝術家是“瘋子”，沒有他們的“瘋狂”又哪兒來藝術呢？而我這樣的“正常人”對這些創造只有望洋興嘆，自嘆弗如。我在欣賞佳作，贊美他們的藝術細胞的同時，開始嘗試各種“臨摹”，了解他們的藝術構思，學習他們藝術的框架。
臨摹前詩情畫意
臨摹后完全失去了意境
中途的藻類給了我莫大的煩惱
這是我第一幅臨摹的作品1.2米標缸
隨后，我潛心研究，虛心向面高手請教，藝術構思的技巧，顏色景物的搭配，已經成為我實習過程中走坐之間“冥思苦想”的一部分。實習的那段時間是我問為什么最多的時候，也是我的構思與想法變得“瘋狂”的時候，以至于很多水草愛好者在談論他們的構思與想法，我竟能快速的用水族造景的素材構思出大致的框架，而這在實習之前是我不可能完成的任務。在這之后，我的許多作品被售賣，也成為我信心倍增的因素之一。
水草在瘋狂的成長
整整一天完成的1.5米缸
一個月后的效果圖
與人交流中水草種植的技術的飛快增長，與布景方面的快速增長。在這一個多月以來，我遇到了許多問題，而且許多人也遇到了這樣的煩惱，就是怎樣去布景，怎樣有更好的創意，我現在才理解“藝術來源于生活。”其實很多布景，就是來源于我們的大自然，我們只是在模仿大自然。第二個就是要對水草的熟悉，要清楚的預知一個月后水草的狀態，茂密情況。所有的造景成景都是在兩三個月以后，所以我們要能夠預想兩三個月以后的形狀。
語言上的骨感讓我“理屈詞窮”。實習過程中做的最多的事就是售賣，而這對于我這個不算開朗的人來說還真是一個考驗。從剛開始的羞澀，難以開口，到后來成為“話癆”，這段時間的轉變可能使我受用一生。在銷售的大世界里，我只是一個初生牛犢，需要不斷的學習，不斷的進步，學以致用。在這個世界里，我們要學會用語言去打動每一個顧客，讓他乘興而來，愉快購買，滿意而歸，樂意做回頭客。
大展宏圖
做為一個即將要畢業的大學生，在此次教學實習過程中，我收獲頗豐，學習目標得以明確，就業方向得以確定。在這最后一年的學習生涯中，我的學習將更有正對性，我也將以更加積極的心態迎接各種挑戰。
困難是走向成功的階梯，這段時間的實習困難并沒有打垮我，而是讓我更好的成長。我清楚了在這個觀賞魚的世界，我們能夠提供什么，能夠為別人做什么。我要把我們掌握的，我們的優勢展現出來。我充分的意識到在這剩余不多的時間里，汲取有“營養”的知識，總結前人總結的經驗，避免以后的困難是我的當務之急。
夢想，我來了，我已經重整上路了，等待著的就是披荊斬棘，走出一條大道。我會為了我的宏圖而努力奮斗的。