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標(biāo)題: 第二屆海洋研究暑期學(xué)校暨全國博士生學(xué)術(shù)論壇在廈大開講 [打印本頁]

作者: L.C 時(shí)間: 2011-7-13 11:29
標(biāo)題: 第二屆海洋研究暑期學(xué)校暨全國博士生學(xué)術(shù)論壇在廈大開講
7月1日，由教育部及國家自然科學(xué)基金委主辦，近海海洋環(huán)境科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室承辦的第二屆海洋研究暑期學(xué)校暨全國博士生學(xué)術(shù)論壇在廈大曾呈奎樓順利開幕。
　　孫世剛副校長應(yīng)邀出席會(huì)議并在致辭中表示，廈門大學(xué)海洋學(xué)科歷史悠久，半個(gè)多世紀(jì)以來，為中國培養(yǎng)了數(shù)以千計(jì)的海洋科學(xué)人才，依托我校的近海海洋環(huán)境科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室經(jīng)過五年的努力和發(fā)展，正逐漸成為我國海洋環(huán)境科學(xué)研究、人才聚集、國際交流與合作的重要基地，他認(rèn)為暑期學(xué)校課程是培養(yǎng)海洋學(xué)科高水平人才的平臺(tái)，對(duì)于廈門大學(xué)建設(shè)高水平綜合型大學(xué)有深遠(yuǎn)意義，最后他代表廈門大學(xué)向遠(yuǎn)道而來的授課教授表示感謝，同時(shí)希望同學(xué)們能夠積極地交流思想，在該暑期班不僅收獲知識(shí)，又收獲友誼。
　　暑期學(xué)校及論壇發(fā)起人之一、美國伍茲霍爾海洋研究所林間教授對(duì)暑期學(xué)校的背景做了簡單的介紹，他認(rèn)為目前的科研工作者，缺乏更多深入探討的時(shí)間和空間，缺少交流的平臺(tái)，暑期學(xué)校正是以交叉學(xué)科探討、深入思考交流為初衷籌劃的，他希望各位學(xué)員在教授的傾心指導(dǎo)和近距離交流下，產(chǎn)生更多思想碰撞，在海洋科學(xué)及其交叉領(lǐng)域獲得更多靈感的火花，更好地投入在海洋科學(xué)研究中。
　　本次暑期學(xué)校旨在促進(jìn)我國高水平的跨學(xué)科海洋科技人才的培養(yǎng)，加速中國在海洋及深海科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域的突破性發(fā)展，以“海洋與海底地質(zhì)-化學(xué)-生物過程及交叉科學(xué)”為主題，邀請(qǐng)了來自國內(nèi)外包括汪品先院士、國際地圈生物圈計(jì)劃副主席陳鎮(zhèn)東教授等21名資深專家為175名來自大陸和臺(tái)灣的34所高校、研究所的學(xué)生和青年學(xué)者講授當(dāng)前國際海洋學(xué)研究前沿。
　　在第一天的報(bào)告中，汪品先院士分享了“地球系統(tǒng)科學(xué)中的陷阱：人類中心觀”主題報(bào)告、劉康克教授分享了“海洋作為地球系統(tǒng)中的恒溫器及恒化器-兼談大陸邊緣海域之高效能生地化作用”主題報(bào)告、李昭興教授分享了“深海奧秘”主題報(bào)告，周力平教授主持了討論環(huán)節(jié)，引發(fā)了師生們熱烈的討論與思考，學(xué)員爭相向老師提出自己的困惑，老師們以淵博的專業(yè)知識(shí)為學(xué)員的科學(xué)研究做出了精彩的指引。
　　在接下來的一周中，暑期學(xué)校還將采用特邀主題報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告、集中討論、專家答疑、經(jīng)驗(yàn)分享等形式進(jìn)行交流，開設(shè)博士生論壇，鼓勵(lì)青年學(xué)者以口頭報(bào)告和墻報(bào)展示的方式匯報(bào)交流各自的研究成果，并分別組織以“資深教授傳經(jīng)驗(yàn)”和“年輕學(xué)者談感受”為主題的博士生學(xué)術(shù)沙龍，為學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)交流分享的機(jī)會(huì)。

作者: 燕婉良時(shí) 時(shí)間: 2011-7-19 09:29
美國伍茲霍爾海洋研究所林間教授........支持一下！

作者: tsinglin 時(shí)間: 2011-7-24 19:33
現(xiàn)在的博士也多得能被砸死了。

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