從校園到行業，缺的是一只意識

水調歌頭

大一的同學只知道“水產”=“魚”+“蝦”，那是一種“無知”
大二的同學卻只是了解小小的魚蝦生理，那是“紙上談兵”
大三了，實習了，才明白原來工作這么辛苦，“以為外面的世界很精彩”
大四了，開始求職了，迷茫了，糾結了，“才知道外面世界很無奈”

于里你的心里便充斥著“無奈”“杯具”“鴨梨”
他們叫囂著撲面而來……

然而，水產行業并非如此啊
這個大學冷門的專業卻是熱門的就業行業

銷售，技術，管理，是行業所需；人才培養，產業提升是行業所急
不要以為在這里你沒有用武之地，怕的是你沒有用武的決心，如果你是一個水產專業
的學生，需要的不是抱怨，更多的是要有抱負……
從象牙塔里真正走出來，往往只是一念之間……
不要說你還是個大學生，因為你很快就不是了
不要說你還需要學習，因為學到老活到老才是你應該堅持的
不要說你不喜歡這個行業，因為在入行之前你沒有資本說三道四，只因你過于無知
不要說老師沒有教給你這些，有些東西是需要自己去掌握的，記住，你已經不小了

如果你在校園里，那么請多關心自己將來要面對的……
信息時代，百度，必應，google,你都會用……
那么請堅定信念的輸入“水產”，你必將看到不一樣的藍天！

kimberly

版主厲害啊哈��！

在水一方

LZ 說的的確在理  今年我也畢業了  
前幾天回學校的時候
有很多師弟都提前去實習了
當時我只是鼓勵他們，因為水產行業比較辛苦這一點是很客觀的
但是卻會讓你踏實
我覺得學校的老師有時候真應該跟我們多介紹一些行業信息
要不然我們出來了還真是一頭霧水

風聲水起

水產行業，男生好找，女生可不好找，好多師姐都轉行了
學校招聘的時候我們對哪個公司都不了解，完全是亂撞，老師的介紹我不覺得很客觀
因為他們往往也有偏見，再說他們也只是一家之言，以后真應該多到論壇走走
希望這里能多提供一些行業信息

kimberly

版主，為什么沒有金錢龜等龜鱉類養殖的信息�。�！

蔓延

點首頁的我要發帖
會出現這個圖
選產業中的特種類就會出現龜鱉了

王迪迪

其實不僅是大一的同學無知   許多群眾都無知····

蔓延

今天家里又有親戚來問我學校的專業哪個好？
哎，有時候真難回答啊，其實專業無好壞
著急是適合不適合，不是好專業就能找到好工作
也不是冷門專業就不好，家長們啊
可憐天下父母心

養蝦人

在人生的漫漫長河中,大學畢業只算還沒開頭.之后一切才開始.

王迪迪

回復 7# 王迪迪


    什么禮物 什么禮物   ····

hengtlz

現在學校學的全是應試教育，沒有實際的意義，基本上都是什么理論什么研究，虛的多水分多，但來到生產的時候一點指導意義都沒有了

煙花雨

要想讓教育和就業不脫節，是不是師資應該首先與行業銜接的密切一些呢？尤其飼料加工工藝、全價飼料配方設計、先進的養殖技術、養殖模式……與行業密切相關的專業知識。話說，只有老師的水平提上去了，教出來的學生才不會那么無知！！��！只有正確的引導學生盡早去了解這個行業真正的工作環境，學生在畢業的時候才不會成為無頭蒼蠅。
我讀書的時候，很多老師都是照著90年代的書本念的。。。。。

生態魚

版主的話對現在水產的大學生來說是針砭時弊 道理這樣 就是沒多少學生愿意接受

sun7086057

學習了，真正改變還要在實踐中

瀧川

問題的產生，學校也脫開干系，對學生缺乏正確的引導

水中魚

樓主總結的很好啊，現實情況確實是這樣的啊
每一行都有每一行的無奈，也都有每一行的精彩

新南美白

出現這個問題，我想是我們的專業老師根沒真正到過我們水產一線，而我們的水產專業學生暑期只會往家里跑，或去旅游。

學院派

我 大一逃課，重修了2科，那是時候知道水產就是養魚。大一完，在一養殖鱘魚的養殖場干一個月。大2，學習還算可以，老師講的課不好，照樣逃，按課本念的，我照樣逃，大2結束，重修2門。但是專業課學的馬馬虎虎，重修的2門化學，1門計算機，1門英語。大二結束，在一養殖場干海參，41天，每天工作10個小時以上。
       進入大3，課沒有討了，都是專業課，學的認真。期末結束，成績一踏糊涂，學的最認真的2門考了60多，但是還是挺高興的，因為我沒有復習，裸考。在專業課上，很多人玩手機，睡覺-----老師不怎么講課本上的，老說生產上的，這原因使很多同學反感老師。但是如果老師講課本上的很多很多，我又要逃課了，課本上都有了，不用你老師那樣教，我自己看就行了，聽的是實踐，課本上沒有的東西。大3下學期，就是現在，學校安排2個月的生產實習10個學分，老師也在養殖場，指導，講解。實習回來去廣東的海大集團干2個月。大學就3年了。

gangg1111

分析的真透徹！！

武山湖

人生是一個旅程，不在乎結果，而是過程！
沒有好，沒有所謂的壞！
心態決定一切！
成功在于堅持