行者無(wú)疆——遼寧禾豐牧業(yè)實(shí)習(xí)記

自漁自樂(lè)

行者無(wú)疆

       暑假，得以去遼寧禾豐實(shí)訓(xùn)，不得不說(shuō)是一大幸事。坐在去沈陽(yáng)的火車上，心里忍不住地在想，這次又會(huì)有怎樣的故事發(fā)生。隨身帶著的，是一本張煒“你在高原”系列的書——《我的田園》。某日晚上，當(dāng)我掀開(kāi)書的第一頁(yè)時(shí)，我知道探索的腳步就再也停不下。我一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)識(shí)故事中的寧伽、拐子四哥、毛玉，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)掘整部故事，直到我融為故事中的一份子，或者說(shuō)我以主人公的身份開(kāi)始去導(dǎo)演整個(gè)故事。我分明看到荒原上一個(gè)不甘被束縛，不斷尋找著真相的不停地在行走的背影。行走，是主人公寧伽的寫照。一瞬間，一個(gè)詞語(yǔ)閃現(xiàn)，行者無(wú)疆。

      禾豐于我，就好比是《我的田園》。我如走入一個(gè)故事一樣，走入了它。

      7月9日，多謝管總、海嘯姐、瀅予姐的款待，我們一行六人在遼寧禾豐駐扎下來(lái)，安心、舒適，像找到了自己另一個(gè)家。當(dāng)時(shí)，對(duì)于飼料的知識(shí)、企業(yè)的情況，我基本屬于無(wú)知狀態(tài)。我無(wú)法想象幾周之后，自己會(huì)對(duì)飼料、對(duì)禾豐企業(yè)了解到什么程度。就這樣，在一切都是未知數(shù)的情況下，我作為實(shí)習(xí)生進(jìn)入了禾豐，以一名讀者的身份開(kāi)始了對(duì)它的閱讀。

      我和雪燕兩人搭檔，我們一一歷經(jīng)化驗(yàn)室、車間、前臺(tái)、采購(gòu)部、營(yíng)業(yè)室、品控部，漸漸地上手。因了這第一手的體驗(yàn)，所有部門不再是先前剛接觸時(shí)幾個(gè)生硬陌生的字眼，而有了它實(shí)質(zhì)的東西，增添了血肉，我的腦海中也終于形成了一個(gè)較完整的企業(yè)框架。而飼料，也由最初的一個(gè)詞，變成了一種氣味，而后又有了它的形狀，它的名稱，它的種類，它的形形色色的有關(guān)感官、配方、制作流程的東西。還依稀記得，閑暇時(shí)我們幾個(gè)興致勃勃地討論“奶黃金”，猜測(cè)車間里生產(chǎn)的是“5580”還是“5581”，清點(diǎn)著今天有什么原料進(jìn)來(lái)了，又有什么貨走了……在這的一切，像一把實(shí)踐的鑰匙，以一種不同尋常的形式，給我們打開(kāi)了另一個(gè)世界的門。直到今日，當(dāng)我路過(guò)一排排廠房車間時(shí)，心中還有種莫名的悸動(dòng)。

      在遼寧禾豐的近一個(gè)月，不算長(zhǎng)，卻收獲了很多。我如小學(xué)生一樣，不斷發(fā)現(xiàn)著新東西，也不斷學(xué)習(xí)著新知識(shí)，體驗(yàn)著每一項(xiàng)工作。與此同時(shí)，頭腦中在努力形成一個(gè)有關(guān)禾豐的網(wǎng)絡(luò)，它的各個(gè)枝蔓，它的前世今生，它的人，它的魂。這種欲望在我讀禾豐十五周年特刊《成長(zhǎng)》時(shí)愈發(fā)變得強(qiáng)烈。禾豐，有種很強(qiáng)的魅力，雖然我并不一定說(shuō)得清它到底是什么，但它確是讓它的企業(yè)凝聚在一塊兒，馬不停蹄地向前奔跑。也許，這就是禾豐精神。

      要說(shuō)禾豐精神，那可談的就太多太多，我暫且撿幾個(gè)我印象較深的方面，冒昧在這兒抹上兩筆。要說(shuō)的這其中之一就是膽識(shí)，從創(chuàng)立伊始，禾豐就很敢想敢為，做事特立獨(dú)行。一群有夢(mèng)的青年，舍棄穩(wěn)定可靠的工作，拖家?guī)Э冢�竟從零開(kāi)始操辦起民營(yíng)企業(yè)，并且越做越大，還不斷為自己設(shè)立更高的追求目標(biāo)努力去實(shí)現(xiàn)，不得不說(shuō)這批年輕人個(gè)個(gè)都有膽識(shí)。有膽識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，才會(huì)為成功實(shí)現(xiàn)飛躍。

      禾豐的另一個(gè)精神在于服務(wù)。曾記得一位網(wǎng)絡(luò)論壇版主告訴我，要想搞好一個(gè)剛剛起步的論壇，最重要的就是服務(wù)。推之企業(yè)，應(yīng)該也是這樣。在禾豐，體會(huì)很深的一點(diǎn)就是它的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，企業(yè)的每一項(xiàng)工作都圍繞客戶運(yùn)行，針對(duì)顧客需求來(lái)設(shè)計(jì)配方，對(duì)原料、產(chǎn)品質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，監(jiān)督生產(chǎn)，做好售后服務(wù)，整套流程都是以顧客為關(guān)注的焦點(diǎn)。我在《成長(zhǎng)》上閱讀了一篇銷售員的文章，深有觸動(dòng)。作為一位銷售員去農(nóng)戶家，要做的不只是推銷飼料，對(duì)人家一味地說(shuō)自己的飼料如何如何好是沒(méi)有用的，更主要的是幫他解決一些實(shí)際的問(wèn)題，給他提供一些建議。這種看似柔軟的服務(wù)，卻是真正打動(dòng)人的力量。企業(yè)，一定要有響當(dāng)當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品，響當(dāng)當(dāng)?shù)姆��?wù)。用禾豐的話來(lái)說(shuō)，即達(dá)到企業(yè)與客戶的雙贏。

       積極向上的氛圍也是禾豐不可或缺的元素。在這兒實(shí)訓(xùn)的日子，每一天都過(guò)得很快樂(lè)。每個(gè)人的微笑，每個(gè)人的問(wèn)候，都像一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心間。沒(méi)有太多的上下級(jí)之分，大家就跟朋友一樣相處，彼此互相關(guān)心、互相幫助。輕松愉悅是這兒的主旋律。這里也有很多實(shí)干的員工，給企業(yè)營(yíng)造了上進(jìn)的氛圍，大家以他們?yōu)榘駱拥耐瑫r(shí)，也激勵(lì)著自己不斷前進(jìn)。

      除了這些，禾豐讓我印象深刻的還有細(xì)節(jié)。都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，當(dāng)我第一次見(jiàn)識(shí)周一的例會(huì)時(shí)，著實(shí)給驚了一下。簡(jiǎn)短、迅速，會(huì)議在五分鐘之內(nèi)就全部結(jié)束，大家隨即投入工作，各忙各事去了，這就是效率。另一個(gè)細(xì)節(jié)要數(shù)食堂旁的展板，企業(yè)里哪個(gè)最近要過(guò)生日了，都會(huì)在展板上專門貼出一個(gè)單子告訴大家。并且，生日當(dāng)天，食堂還會(huì)精心準(zhǔn)備特別餐。我們離開(kāi)的那天，正好趕上談蕾姐和盛姐的生日，大家一起開(kāi)開(kāi)心心分享了食堂做的生日蛋糕。節(jié)約，也是禾豐的一大細(xì)節(jié)。手冊(cè)上規(guī)定耗材要登記、按時(shí)發(fā)放領(lǐng)取，并且還清清楚楚地標(biāo)明哪些是耗材，哪些不是。一根簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆，也要差別對(duì)待，只有筆芯才稱得上是耗材。就連復(fù)印時(shí)用的紙，只要是內(nèi)部自用的，就一定要拿廢紙。平時(shí)在禾豐里，也經(jīng)常會(huì)看到一張紙被正反兩面使用，一個(gè)底部破了一塊的燒瓶被拿來(lái)當(dāng)試管刷的容器，飲水機(jī)到下班時(shí)就會(huì)關(guān)閉拔下電源……這一點(diǎn)一滴，都構(gòu)建起了企業(yè)的整個(gè)文化，滲透進(jìn)了禾豐人的精神。

       實(shí)訓(xùn)的3周，是一種體驗(yàn)，也是一種經(jīng)歷。經(jīng)歷的東西，可能沒(méi)辦法說(shuō)清它到底給自己帶來(lái)了什么，有了什么影響，但我相信，它已經(jīng)潛移默化在每一天中，每一個(gè)行動(dòng)中。正如讀書一樣，書不一定會(huì)帶來(lái)類似金錢一樣的直接的效益，但每當(dāng)你提起它，看到它，心中就會(huì)有種親切，就會(huì)開(kāi)心。在這兒的每一天，我開(kāi)心地享受。

       在遼寧禾豐的產(chǎn)業(yè)實(shí)訓(xùn)，讓我了解了很多，也思考了很多，正如我先前提到的《我的田園》，我也成為了一個(gè)行者，走在路上，不斷在探索，不斷在經(jīng)歷，不斷在學(xué)習(xí)。行者，行無(wú)疆也。最后，衷心感謝趙總、管總、李總、海嘯姐、瀅予姐以及給過(guò)我們?cè)S許多多幫助和指導(dǎo)的哥哥姐姐們。祝禾豐創(chuàng)造更多的輝煌！

                                    

夜雨

行者無(wú)疆{:soso_e130:}

小漁翁

不錯(cuò)，年青人就是要敢想敢為
！

水中游魚(yú)

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xibeiyd

寫的不錯(cuò),回想起在山東通威實(shí)習(xí)的日子,辛苦并快樂(lè)著,順便表示下感謝.

煙花雨

心思細(xì)膩，寫的不錯(cuò)

煙花雨

樓主，再分享一下你在各個(gè)部門實(shí)習(xí)的經(jīng)歷唄

建凡

余秋雨的書。