本帖最后由 一片云 于 2014-8-20 09:03 編輯
難忘池鑫，“漁”樂無窮 學校：南京農業大學
班級：水產養殖121班
姓名：郭柳
指導老師：顧榮建
通訊地址：江蘇省無錫市濱湖區雪浪街道薛家里69號無錫漁業學院
聯系方式：18305185990
郵箱：957034162@qq.com
暑期實習早已落下帷幕，那些天的酸甜苦辣也已經結束。可是那人，那事，那情仍歷歷在目，縈繞心頭，揮之不去。 暑期伊始， 南京農業大學水產養殖121班“池騁我鑫南通泥鰍養殖團”一行六人便奔赴如皋市池鑫水產養殖園區進行暑期社會實踐活動。臨別之前隊員們在南京農業大學北門進行了合影留念。坐上火車的那一刻，大家的心情都很激動，對即將到來的實踐活動充滿了向往，希望自己能在這次實踐活動中用心學習，用心觀察，用心體會，增加對水產行業發展的認識，踐行南農“誠樸勤仁”的校訓，在服務社會中磨練自己，力求有收獲，有成果。
一、養殖技術篇 在為期15天的社會實踐開展之前，隊員們分別對基地進行了參觀，向一些老師傅們簡單了解了池鑫泥鰍養殖基地的現狀，在培訓之前，我們便與工作人員進行了愉快而又難忘的交流，幫他們做了一些力所能及的小活，得到了前輩們的充分肯定。 實踐過程中，隊員們扎實肯干，不怕苦，不怕累，敢于動手，充分體現了當代大學生能吃苦，敢吃苦的良好精神面貌。我們深入養殖一線，學到了先進的養殖技術。我主要歸納了這五個方面：泥鰍的生物學特征、 飼料、繁殖孵化、苗種培育、常見病害。 1．生物學特征：泥鰍在分類學上屬鯉形目，鰍科。體呈長圓筒形，尾部側扁。口下位，呈馬蹄形，較小。頭和眼較小。體背及體側灰黑色并有黑色小斑點，腹部灰白或黃色，體被細小圓鱗，側線完全，黏液豐富。雌雄通過胸鰭的大小來辨別，雄鰍胸鰭較大，前端尖形，雌鰍胸鰭較小，前端圓鈍呈扇形展開。底層溫水性魚類，是雜食性的，在人工養殖條件下也吃配合飼料。 2.飼料：在重視飼料質量的同時，還需要合理分配飼料數量。泥鰍養殖過程中，隨著環境、水溫和泥鰍個體增長的變化，投喂飼料量需恰到好處，從而提高飼料的利用價值。每天的8:30,10:30,15:30,17:30分四次投喂，一定要少量多次，保證50分鐘吃完為好。 3.繁殖孵化：人工授精的大體過程是這樣的，注射催產劑-發情高潮之前取精巢-制備精液-擠卵-同時射入精液-攪拌-漂去多余精液和血污物。我們六人一組，經過了幾次訓練，我們能做到不忙亂有節奏的工作，操作迅速、輕巧，避免損傷受精卵。人工授精的關鍵就是適時授精，否則會影響受精率和孵化率。 4.苗種培育：剛孵化的小苗由于體質較弱，且容易發病死亡，不適合放入外塘，主要放入室內的小苗池進行暫養，然后再放入溫棚或外塘飼養。由于水池較小，水體面積也小，便于消毒用藥和疾病控制。 5.常見病害：泥鰍可能會發生寄生蟲病，真菌性、細菌性疾病，如“車輪蟲、水霉病、爛尾、腸炎、敗血癥”等，目前還沒有發現我們所養的“池鑫二號”泥鰍患病毒性疾病。養殖過程中，要以預防為主，一定要管理好水質，疾病才不易發生。所以那些天經常可以在魚塘看到我們潑灑消毒劑的身影。泥鰍最嚴重的疾病史腸炎魚脹氣，表現的癥狀是肚皮朝上，魚不能下沉，可用手捉，用手按壓腹部有大量氣體從肛門排出。在生產過程中，每個月會用大蒜素、思諾沙星進行預防。 二、為人處事篇 這次實習，我不僅是這個集體的一元，也是隊長，需要協調更多事情，同學之間，同學與員工之間，同學與公司領導之間。幸運的是這兒的人都對我們非常好，衣食住行都會關懷，點點滴滴讓我們倍受感動。由于在這里實習并不輕松，雖然有時候活特別累，但還是要認真的工作，不偷懶，積極向上永遠沒有錯。做了比別人多的活，表面上吃了虧，其實能收獲比別人更多的東西，要養成吃虧是福的心態。我們六個人是一個團隊，團隊協作的好壞，直接影響到工作的效率和質量。一個團隊既要有分工，又要相互合作。雖然每個塘都分配了相應的人去喂料，撒消毒劑，表面上看大家只要做完自己的那部分就可以休息了，由于每個人的做事效率、體力、各方面的能力不同，很難保證絕對的公平，所以還是應該能者多勞，不要斤斤計較，事成于和睦，力生于團結。 三、娛樂活動篇 八分工作，二分娛樂，勞逸結合才是王道。我們的娛樂活動也是多姿多彩。 1.難忘畫面，下河捉泥鰍 太陽火辣辣的,池塘排水之后，現出了軟綿綿的泥土,而泥土里藏了許多泥鰍，隊員們脫掉鞋，興沖沖地.準備下河捉泥鰍。 塘里的水已經很少,可泥土濕漉漉的。忽然一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就鉆到水中去了，好像個跳高運動員，我大喊一聲：“泥鰍！”說著便把手伸進水中亂抓，弄得水花四濺。“嗖”，我的手捉到了泥鰍，但它掙扎了一下，我就不由自主地放開了，還嚇了一大跳，但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。 經過和泥鰍比敏捷的幾個回合里,我練就成了一身“好功夫”.一下午就捉到了很多條泥鰍.看著滿滿的一桶泥鰍,心里美滋滋的。 2.斗地主 干了一天的體力活動，晚上洗完澡，空閑下來，打打牌，舒展舒展大腦大概是最愜意的事了。 3.上網 公司的辦公室晚上都不會關門，我們可以進去玩電腦，主要還有Wifi. 4.看電視 有時候工作了一天，玩會電腦回到寢室，打開電視，往床上一躺，也是舒服的不得了。 這次的實踐活動可謂豐富多彩，雖然很累，但很高興，這是我人生中一次很有意義的征程。確實，團隊成員都表示感受頗深，收獲甚多，大家也都看到了團結的力量。 四、心得感悟篇 通過與師傅交談得知，如今水產行業很需要人才，只是能吃苦耐勞堅持下去的并不多，相對于理論知識方面，企業更看重實踐動手能力。這些話引起了我們的反思，在校園里更多的是理論知識的培養，動手能力普遍偏弱，而工作崗位上則要求動手能力，這個斷層得靠自己花功夫去填補。實踐永遠脫離不了理論，只有動手能力而缺乏理論支撐則與流水線上的生產工人沒有差別，這不是大學應該培養的人才。
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狗仔卡
發表于 2014-8-20 02:06:39
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發表于 2014-8-20 09:04:30
發表于 2014-8-20 11:52:06
怎么就看不懂了～我寫的那么通俗易懂～
