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雙胞胎成立了雙胞胎學院,海大要成立企業學院???!!!!

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    發表于 2011-8-9 00:27:17 |只看該作者 |倒序瀏覽
    今天看到新聞說雙胞胎集團在江西成立的雙胞胎學院,該學院主要承載了企業文化培訓、企業干部、后備干部的培訓、新員工的培訓和各條線關鍵崗位的應知應會培訓。因為雙胞胎在接下來幾年中會增加近1倍的新廠。

    看到這個消息,也想起早已耳聞的另一個消息:海大將成立海大學院,不過不知道是否屬實,有知道情況的童鞋嗎?

    你說企業為何要將公司的新人、干部管理層培訓換個名頭,來成立學院,難道只是單純的為吸引眼球,做噱頭?

    看到企業成立學院,我又想到了企業在高校成立“XX班”,不過我對這種班了解得并不多,還請知道的童鞋說道說道。
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    企業大學(CorporateUniversity)”又叫公司大學或公司學院。這一術語最早在20世紀50年代被沃爾特·迪斯尼(Walt Disney)公司首先采用。事實上,企業大學并不是一個新的概念,早在1927年美國通用汽車公司成立通用汽車學院(General Motors工nstitute),即為企業大學的雛形。但企業大學得到真正的成長實際上是到80年代中期,這個概念也逐漸流行。   

    著名的企業大學研究專家梅斯達(Jeanne C. Meister)在1998年為企業大學作出以下的定義:“企業大學是一把教育與發展企業員工、客戶和供應商的戰略傘,以達成企業目標及商務戰略(1998)。她把企業大學的研究對象更多地聚焦到企業內部或供應商上,但是目前很多優秀企業大學成熟到一定階段,其實他們還把服務對象做了更寬的擴展,并為社會貢獻和發揮其更大的價值。   

    李察·迪積(RichardDealtry)定義企業大學為,在組織發展下的一個專業管理流程系統;在演變的商務環境中,不斷注入一種尊重知識,以才領導的企業文化。迪積更強調了商業環境的動態變化,并提出企業大學是企業持續塑造“學習型組織”的專業的管理流程系統的最佳。   
    另一位企業大學研究者麥克·艾倫則在2002年將企業大學定義企業大學是一個教育的實體,更是一個戰略工具,通過不同活動來啟發及培養個人和組織的學習發展、知識及智慧的提升,以協助母公司達成戰略目標。艾倫的定義融合了組織學習和知識管理的新管理觀念,特別在跨國公司及對分/子公司管理、業務及文化上的發展一致性,企業大學成為一個重要的由上而下及由下而上的催化劑。盡管角度有所不同,可以看出企業大學與組織學習、學習型組織、知識管理的理念密切相關。從深層次上講,二者之間的本質意義是一致的,并相互作用、相互影響。

    (轉自百度百科)
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    發表于 2011-8-9 00:30:25 |只看該作者
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    企業大學與培訓中心的區別

    它們的共同之處在于,兩者的主角都是組織(培訓中心或企業大學),其核心是培訓體系(培訓體系的核心是課程體系),其培訓形式多為集中講授或訓練,而且整體目的都是為了實現組織戰略目標和員工職業發展要求,并通過完善的培訓體系,構建課程結構,編制員工學習地圖,并對員工進行培訓。隨著培訓中心的逐步成熟和發展,對十基礎良好、體系完備的培訓中心,可以通過某些方面的改進或調整直接“晉升”為企業大學。   

    首先,公司大學更強調積極主動地探索企業的學習需求,而傳統企業內部培訓更多的則是回應培訓需求。并且培訓中心更多是提供單一的技能培訓,而企業大學更強調提供全方位的“硬性”和“軟性”技能課程,注重培養學員的綜合素質和職場技能,包括所有工作所需的學習技能,如領導能力、創意思考和解決題的能力及所在崗位的相關知識培訓及經驗分享及傳承等。   

    其次,職能定位不同。培訓中心多承擔服務職能,被動地組織項培訓活動。強調事務性的培訓執行,如培訓需求分析,培訓計劃擬定,學員組織,內外部講師聘請,運用多種教學方式方法進行培訓授課,開展培訓效果評估。而企業大學,則更體現為以課題研究的方式進行各種(類)創新活動,并將創新成果應用十實踐,反哺企業,從而引領或推動企業發展,真正成為企業的戰略合作伙伴。   

    第二,企業大學是一個相對獨立的組織系統,有明確的戰略定位、使命愿景,有獨立的財務預算,并參與企業戰略的制訂和推行過程,更受高管的重視。它需要根據企業的長期發展戰略,有計劃地推動,堅持不懈地塑造企業文化的學習氛圍,并常作為企業的戰略合作伙伴而存在。而培訓中心多隸屬于企業的人力資源部,其在職能定位、軟硬件條件等各方面也不能與企業大學相提并論。   

    第四.企業大學一般都具有很強的獨立的課程研發能力,講授方法以案例教學和實際操作為主,對應的課程設計更貼合企業實際需要,并能夠圍繞企業存在的問題進行充分的分析研究并提出富有建設性的意見。由于具備強大的師資隊伍和配套的設施設備,更能支持各項培訓工作的有序開展,從而幫助企業更加迅速地將學習成果轉化為競爭優勢。   

    第五,企業大學一般主要服務于企業內部的中高層管理人員,側重于高管人員領導力的提升和訓練,同時也有側重服務于外部產業鏈(如摩托羅拉,惠普,通用等知名企業大學)。而培訓中心的服務對象則主要是企業內部中基層管理人員或一般員工。   

    第六,企業大學強調保持與組織戰略的直接聯系,通過實踐將學習成果與組織的戰略經營需要聯系起來。企業大學設立學習項目的出發點通常是由于企業經營問題或者機遇所帶來的戰略轉移,通過學習解決方案來對全員傳播企業戰略思想,從而幫助企業實現其戰略目標。與組織戰略目標直接相聯帶來的最明顯結果是員工對企業運作行為的認可度和執行力提高。   

    第七,企業大學更強調運用現代化的教學手段。會根據教育內容需要,會制作多媒體課件,使用音像資料和投影、錄音、錄像等輔助設備,運用網絡等現代化傳媒信息,配合教育活動,豐富教學內容,尤其是隨著網絡的發展,e-learning學習系統與教學逐漸融為一體。   

    第八,企業大學更關注培訓效果,并通過有效的培訓效果評估體系,充分挖掘企業的隱性知識,將其顯性化,從而使得所開課程精品化,更貼近員工及組織的培訓需求。企業大學最看重的是與企業長遠的組織戰略相聯,并通過持續提高員工的學習能力對之產生最終的影響。對傳統的培訓中心來講,傳統培訓的結果通常以每個員工每年接受的培訓小時數、接受培訓的員工數,以及培訓投資占收入的比重來衡量。   

    第九,企業大學在尋求教學師資時,通常將目光從外部轉向企業內部,讓具有實際經驗的高層管理者或者專家擔任企業大學的教學師資。當然,外部師資也不能完全摒棄掉,在條件允許的情況下,企業大學也會建立內部高層管理者、大學教授和培訓公司顧問聯合組成的教學師資聯盟。(百度百科)
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    發表于 2011-8-9 09:22:28 |只看該作者
          個人認為這樣是好事,之前教育和職場脫節太嚴重了,比如說水產專業,在高考報考的時候是冷門專業,可是找工作的時候卻是熱門專業。
          這樣的事情不只在農業有,比如工商管理專業也是這樣,現在企業把教育基地開到學校去,對學生認識行業,學校重新定位自己的教育方式和方法,我覺得是大好事,也是相互促進,各取所需!
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    江湖水蔓延  水產的天下
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    發表于 2011-8-9 10:01:30 |只看該作者
    我是  某企業在我校設立的“某某班”的一員!目前在 該企業實習,總的來說 這種企業班多數都是提供假期實習對個人的實踐有很大幫助,不過具有很大的不確定性 ,企業班多數是總公司招人成立的,具體的實習要到下面的分子公司,上下很容易對接不上,有的分子公司甚至不知道這個班的存在,你感覺不到企業班的人與一般的來實習的區別。  可能這是很好的提前選拔員工的好辦法吧!!

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    kook  可否介紹下在這種“某某班”你們相應要有什么實惠和義務  發表于 2011-8-10 09:26
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    發表于 2011-8-9 10:45:35 |只看該作者
    中國農業在大變革,接下來的人才之戰,決定未來格局。
    樓主想一想:中國之前有8億農民,現在最新統計數據我還沒注意到,我想,直接從事農業生產的人,3個億應該是有的吧?現在,越來越多受過高等教育的年輕人,開始以全新的思維進入這個行業,如果搞農業的,大學生占到30%,那也是1個億,現在的人才缺口很大啊!
    在將下來的農業領域,得人才者得天下!

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    yn8263213  同意,相信水產行業的未來  發表于 2011-8-9 16:33
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    發表于 2011-8-9 15:36:07 |只看該作者
    雙胞胎是一個正在高速發展的企業,對人才要求也不段的在提高。提高員工的文化素質和崗位技能,那是必須的。反過來說,員工的提升也就是公司的提升。

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    水調歌頭  都要以人為本,沒有了人,一切都是虛談  發表于 2011-8-10 09:21
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    發表于 2011-8-9 16:32:17 |只看該作者
    現在海大就是部分在學習雙胞胎的模式發展,這個應該是企業發展的一種趨勢,正如海大用服務營銷的模式去服務大家,雖說服務在海大提出之前每個飼料公司都在做,但是大家還是認為海大走的是正確的!其實我有時在想,為什么這么多大學生,研究生,甚至博士生自己去搞養殖,其實這也是水產行業發展的一種趨勢,不斷的有這么多“高級農民”進入養殖行業說明了行業在發展
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    發表于 2011-8-10 00:10:17 |只看該作者
    感謝各位參與討論!!

    個人認為,成立企業學院,除了培育銜接普通員工,更多的是對中高層管理者的培訓、提升,加強他們的管理能力、對企業的認知感、認同感。
    人才少,中高層的人才就更少了。
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    發表于 2011-8-10 09:28:23 |只看該作者
    成立這些學院,企業前期投入也不大,但對于企業來講,除了能夠培育街接員工,幫助提升他們的文化以及素質,同時還對公司的文化起到了傳播作用,在年輕一代里有著逐步的影響力,因為未來將是年輕一代人打拼的天下。
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    發表于 2011-8-10 09:52:44 |只看該作者
    如果我們能有機會去這種企業學校培訓一下就好了!一般“某某企業班”都是以獎學金的形式發放的,在我們學校如此。據現在所知道的,華中農業大學有:海大班、華揚班;廣東海洋大學有:國聯班、粵海班;
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    發表于 2011-8-10 12:15:35 |只看該作者
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        帶薪實習算不算實惠啊! 還是能學到一些東西的!不存在什么義務,因為我做不了什么 都是學習人家,一位經理對我暗示過 別添亂就行!呵呵   至于下面有人說企業文化,現在無論是大公司 還是小公司都在談,大同小異! 剛開始時你可能被那些文字所打動 呆久了文字還是文字,真正讓“人才”一直干下去的恐怕還是 以人為本的制度,合理的管理手段!
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    現在國聯集團成立國聯水產學學院。該學院就在徐聞蝦苗基地已經開始招生了,準備每年招三十左右的在校學生來培訓育苗知識。

    時間為一年,包食宿,做得好還有獎金。有興趣的朋友,可以聯系國聯水產相關負責人,譚總!
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    現在漁藥行業里面,我就聽說了北京寶盛堂有成立一個寶盛堂學院。
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    Miojn    

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    挺好的,學校學習的畢竟只是理論知識,實踐的還是很少,特別對于魚病的病兆,只看圖片和PPT完全沒有概念啊,科研的做科研就要學習些統計分析了。表示支持!!
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