本帖最后由 一片云 于 2015-9-30 09:53 編輯
漁場喂魚之人生感悟
學校：武漢輕工大學
班級：動物科學與營養工程學院，水產養殖1301班
姓名：陳浩
指導老師：王銳老師
電話：18064028802
當今飛速發展，國內外經濟不斷，在機會越來越多的同時，也出現了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷豐富自己的人生經歷，全方面武裝自已，才能在這個社會有立足之地甚至擁有不敗之地。
在，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要去做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿意你扣你工資或者將你開除，積極的就是主動去找事情做，我們必須積極主動才可能繼續干下去。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競本速成書便可成的。
有個事實眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距，在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到。而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上，或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教會我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。
而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分配了，也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就是為什么有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的，
在公司里,別人一眼就認出我是一名正在讀書的大學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。在公司，我的工作是給魚投餌,每天7點鐘到中午12點再從下午的2點到晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到疲憊,我覺得這是一種激勵,明白了人生活,接觸了社會,了解了未來.在公司里雖然我是以喂魚為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也配說今天做些什么，明天做些什么，
不倦地教導，有些問題，有了課堂上認真地消化和平時作業的補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，2年半之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不足的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我必須積極參與每一次社會實踐的機會。
是一生寶貴的財富。經過這次工作，我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到對待朋友，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，更另人開心。無論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，的人溝通別人，支持別人。
在這次暑假社會實踐中，雖然只是在公司做些瑣事也讓我懂，也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生上更加堅強!通過這段時期的工作學習，讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要更努力地學習，遇到困難我會更加堅強!
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狗仔卡
發表于 2015-9-29 22:46:28
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發表于 2015-9-30 09:58:03
