本帖最后由 一片云 于 2015-9-16 22:30 編輯
公安崇湖“漁”場之歡--我的暑期實習生活
班級:2015漁業1班 作者:閆少杰 指導老師:李大鵬教授 通訊地址:武漢洪山區南湖大道獅子山街
生命是一場馬拉松的旅程,我們每個人都從自己的起點一路跋涉而來,途中也許荊棘布滿、飽含淚水與辛酸,也許康莊大道驚現如畫美景,但正是途中陪伴左右的人和事教會我們珍惜感恩,也教會我們堅強勇敢。在青春的路途上,愿我們無怨無悔!
夕陽下架設好的生態浮床
一.“漁”場新手上陣,喜憂參半 值此七月,驕陽當頭。作為一名剛剛考取華中農業水產學院的跨專業研究生(本科專業食品科學與工程),接到與師兄一同前去公安漁場實習基地進行我的水產生涯“第一課--制作生態浮床”,我的心情既激動興奮又忐忑不安。為自己感興趣的專業親身投入實踐是自我價值得以實現的崇高體現,所以我非常的開心。但是尚未全面了解水產知識又讓我又愁腸百竭:生態浮床究竟是怎樣制作的?對水產養殖意味著什么?第一次實習我該怎么準備?怎樣記錄制作過程? 為了不讓自己在浮床面前那么手足無措,我百度搜索對生態浮床進行了初步了解:生態浮床作為生物操控方法的一種,是一種原位生態修復技術,它是利用浮床植物根系或者莖葉吸收,富集降解或者固定受污染水體中的有機物污染物,通過對植物的收割(收獲)以實現降低或者消除水體污染物達到凈化水質修復環境的目的。生物浮床技術始于20世紀70年代,德國學者在上世紀80年代設計出了現在的生物浮床,并通過研究發現生態浮床能夠有效的凈化水質,美化生態化境的功能,我國在1991年開始推廣生態浮床技術。生態浮床凈化污水的生態恢復是一個復雜的物理、化學和生物過程。其核心是利用水生植物和根的微生物吸收氮、磷元素,降解有機物和重金屬濃縮。 這樣看來,生態浮床的制作對水產養殖是有利百而無一害的了,難怪相關單位會在我們學校選擇合適的實習基地進行帶頭示范性推廣。 閱讀了這些相關的知識后,一股自豪感從我的心里油然而生。作為制作生態浮床中的一員,我一定盡我所能做好工作,并好好享受這段實習帶給我的快樂。 七月二十三號,我們師兄弟一同抵達公安崇湖漁場實習基地,和基地的師兄師姐匯合。三十幾度高溫讓我原本的高漲情緒稍有滑落。但整理這些心情之后,立刻走馬上任,放好行李,就和師兄師姐們去清理場地,準備制作浮床的相關工具。接下來的日子就處于忙碌到忘了汗珠浸透衣衫皮膚由白凈變得黒呦的過程。
二.無關“菜鳥”身份,埋頭苦干。 為了按時完成450個生態浮床的制作任務,和師兄師姐討論后我們決定必須在保證質量的前提下提高效率。基地的黃師傅考慮到炎熱的天氣狀況,很貼心地為我們搭建了乘涼的簡易棚子,讓我們能夠在陰涼處制作浮床框架,真得好好感謝一下黃師傅啊,穩定了我們的軍心。我們就按照制作浮床的步驟在這小棚下緊鑼密鼓地干起來。 我們使用在公安縣飲用水管道經銷商處購買剪裁好的50mm管道,在管道的端頭表面和彎管表面均勻地涂一層PVC水管專業膠,然后迅速將彎管套上。 生態浮床管道框架的制作由我們師兄弟四個人共同完成,一般先在同一根管道兩頭套上彎管,這時候要注意兩個彎管的另一端都在同一水平線上,這樣才能保證后續較短管道因為彎管方向不對而無法粘接。 制作好的生態浮床框架
生態浮床框架做好了之后,接下來就是浮床網片的制作,生態浮床的框架規格是200cm×400cm。為了使得浮床框架兩面的網子能夠有一定距離來給空心菜的根部生長提供空間,需要把網片裁成浮床規格的的兩倍的大小。然后將網片進行對折,留下網片一條邊不縫合,其他的全部進行縫合。 最后將框架由未縫合的一邊捅進縫合好的網片中,注意網片的四角和框架的四個角重合,然后縫合網片最后的開口。在縫合的時候注意盡量把網片扯緊,給空心菜根部留下生長空間。此時生態浮床的主體部分已經制作成功。
生態浮床網片縫合
制作完成的浮床
直到7月28日,450個生態浮床的主體制作全部完成,接著在師兄和師姐的帶領下我們在生態浮床主體上進行空心菜的種植,主要是將菜園里收集來的空心菜插種在網片上。具體來說就是將空心菜的莖部插進上層的網片(不是下層的網片)。如果穿過下層網片,空心菜的根莖會被水體中食草魚類吃掉。并且空心菜是在水中浸泡了幾天葉子就會發黃了,但是葉子雖黃,莖部已經長出新的根須,這種空心菜更容易成活。
在浮床上插種空心菜
然后將采摘的空心菜根莖按照一定的距離插入同一面的網格內,放入池塘。在插空心菜的時候吳師兄和季師兄總是沖在最前面,也許源于對這份事業的喜愛,他們雖年長卻表現出驚人的青春活力。最后插好的生態浮床需要在池塘表面進行繩索固定。完成了這些工作,看著池塘上齊刷刷的一排排生態浮床,感覺真是一項偉大的工程。
三.回望“福床”營地,心滿意足。 看著夕陽余輝映照下的池塘想象著魚兒自由自在健康快樂地在浮床下成長,心里說不出的感動和開心。這一刻看漁場,仿佛披上了一層薄如蟬翼的袈裟。晚霞之上,我用余光看了看師兄和師姐,她們臉上也展開如花的笑顏。
架設在公安基地池塘中的生物浮床 四.整理“處女”作業,總結陳詞。 回來之后我對這次生態浮床制作過程中遇到的問題再一次查閱了相關書籍,并做了一些思考和總結: 之所以會進行生態浮床推廣方案,是因為隨著現代養魚技術和高密度水產養殖技術的迅速發展,需要在較小的水域生產出高產量的水產品,與此同時,較高密度的養殖也意味著飼料投喂量的增加和養殖動物排泄物的積累加快,養殖水體污染的加重和水產品發病率也會相應地提高。針對這些,生物浮床的制作可以利用浮床植物吸收水產養殖水體中的富營養物質,凈化水質,浮床植物根莖所產生的氧氣可以增加水體中氧氣含量,降低水產品的發病率,最終達到提高水產品單位產量,滿足人們生產生活的需求。 毋庸置疑,公安崇湖漁場實習基地的生物浮床也如上所述產生了巨大的積極作用。比起自家種植的空心菜,“福床”環境下的空心菜,適應能力強,生長迅速,不僅帶來了種植界的良好收成,更為水產領域帶來了曼妙福音。有機會的話,我會在自家家鄉推崇,讓這種技術下生產出來的蔬菜流入市場,實現資源最優化,為農民帶來收益,為鄉村致富。
我們的浮床小團隊 五.踏上“漁業”之路,誓不回頭。 這次實習是我進入水產專業學習的良好開端,特別感謝老師給予的機會,以及師兄師姐的傾心幫助,讓我在水產這個大家庭中迅速找到了歸屬,并感受到來自大家的濃濃情誼。我會繼續努力,秉承著“腳踏實地”,“求真務實”,“虛心學習”的優良作風,為水產事業貢獻一份自己的力量。 時光如梭,回憶歷歷在目,感謝這段“漁”場之歡,這將是我生命中最寶貴的經歷之一!我會風雨無阻地在水產這條路上堅定地走下去!愿我前行的路上,你與我同在! 2015年9月14日星期四
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